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培华小学教师代表参加全国作文教学改革课例展示活动

2022-01-03 02:19上一篇:小学生酒店摔破玻璃杯主动认错并赔偿 |下一篇:没有了

本文摘要:洗浴着冬日的暖阳,为着完全相同的美好愿望,全国作文教学改革试验区项目天桥区中小学习作教学培训活动在寒冷的济南冲破了帷幕。成都市培华小学校教师、四川省特级教师、成都市语文学科带头人张笔春老师,不应中国当代语文教学专业委员会、济南市天桥区教育教学研究中心的邀,为天桥区的孩子们带给了一节生动有趣的作文课《感人一刻》。8PM8PM教学伊始,张老师索取了一幅图片,引领学生用一句话说道确切图画内容。

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洗浴着冬日的暖阳,为着完全相同的美好愿望,全国作文教学改革试验区项目天桥区中小学习作教学培训活动在寒冷的济南冲破了帷幕。成都市培华小学校教师、四川省特级教师、成都市语文学科带头人张笔春老师,不应中国当代语文教学专业委员会、济南市天桥区教育教学研究中心的邀,为天桥区的孩子们带给了一节生动有趣的作文课《感人一刻》。8PM8PM教学伊始,张老师索取了一幅图片,引领学生用一句话说道确切图画内容。

紧接着,拒绝学生按照一定的顺序,用一段话解释图画内容,让学生理解要按照一定的顺序来文学创作。随后,张老师又逐步引领学生理解时间顺序、叙事等内容,并希望学生收敛思维、展开误解。

最后,让学生设计一个尤其的故事,用叙事的方式来传达自己感人的那一刻。精妙的引领、精彩的点拨,使同学们兴趣盎然,大有茅塞顿开之感觉。8PM8PM张老师行云流水的教学让参与培训的老师们体会到一堂好的作文课,不仅要给学生明确提出文学创作目标,更加最重要的是时时点拨、主动点拨,让学生高效地已完成文学创作内容。

这样的课堂,充溢着生活的浑厚,洋溢着对文学创作发自内心的热衷。8PM张老师的此次示范课,打开了培华小学与外面世界联系的地下通道,同时,也送回了来自全国各地的名师们的教学风格与教学艺术,在贯彻新课程、新理念的路上,培华人仍然在勤劳探寻。


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